组织胚胎学教研室特色

组织胚胎学教研室承担我校组织胚胎学、现代医学概论等多门课程。主要授课内容组织学，是研究人体微细结构及其相关功能的学科，与人体解剖学、病理学共同组成了医学形态学的主体内容。多年来，教研室秉承 “启古纳今， 厚德精术” 的校训精神；致力于培养具备良好人文、科学和职业素养的医学人才；着力推进“一中心、双融合、三项提升”的学科建设路线。

一、以学生为中心

教研室在完成教学任务、推进科研与教学改革的同时，积极参与各类与学生相关的工作。近3年，指导学生大创项目国家级1项、省级2项；担任兼职班主任1人次；主讲学术沙龙（本科生学业指导）2人次；开展第二课堂活动，形态学绘图大赛1次，显微摄影大赛1次。

二、双融合

一）融合教学资源，拓展学习空间与时间。

1.虚实相结合，实体标本与数字化教学资源合理运用。

2.线上线下相结合，促进知识内化。

整合微信公众号、学习通、自制微课等教学素材，实现“线上有资源、线下有指导”，为学生学习提供充分支撑。

二）融合思政内涵，推进立德树人。

基于思政专项课题开展，持续凝练、优化思政元素。强调隐性教育为主要形式的同时，适当融入显性元素。

三、三项提升

1.微观结构观察与操作能力。

2.组织绘图与认知运用能力。

3.独立探究与团队协作能力。