教研室成立近40年，一直以教学为工作中心，教学和科研相辅相成。经过数代人的建设在课程和教材建设方面形成特色优势。

《医学生物学》课程被评为省级精品课程。

教师独立主编的《医学生物学》教材在2001年由上海科技出版社出版。目前，教材已是第四版，在全国多所中医院校使用，该教材被评为吉林省普通高等学校优秀教材一等奖。

教研室积极开展实践，推动教学改革。基本思路是：“以教为学”，改变学生的被动学习为主动学习，让学生树立要学习的概念，关注获取知识，理解所要学习的内容，把要理解的知识点进行整理；学生复述所获得的主要知识，并向别人传授这个概念；在“教”的过程中发现问题，讨论、查找学习资料，重新学习不清楚的内容，直到突破难点且可以复述为止，将所“教”转化为学生自己的知识能力。

教研室教师践行学校“启古纳今，厚德精术”的校训，以学生为中心，以立德树人为根本，全员全过程全覆盖建设课程思政，编写课程思政教学设计，诠释课程思政的涵义。

（数据统计截至2023年10月17日）