2023年1月至4月，临床医学院组织召开了关于建设虚拟仿真基础医学整合课程教学平台系列工作会议。会议由汤勇院长主持，孙聪副院长、解剖、组胚、生理、病理、药理教研室主任及骨干教师、实验中心刘智主任参加了系列会议，同时，还邀请了计算机模拟开发的吉林翌格有限公司主管进行交互式讨论。会议采用线下、线上相结合的方式举行，目前共召开6次会议。

汤勇院长指出构建虚拟仿真教学平台的重要性和目的，并亲自带领大家进行讨论，在不断的探讨过程中明确了工作内容，包括各学科前期脚本制作、学科间知识点桥接方式、“人机互动模式”等。并提出数字化教学平台的搭建要突出“整合课程”特色，对如何将基础医学各学科知识点形成整合体系进行讨论。

各个教研室根据执业医师考试大纲要求将呼吸系统的知识点逐一梳理，并讨论决定相关学科间知识点的联系。为了知识点融合入虚拟仿真案例，各位教研室主任及骨干教师各抒己见，结合丰富的教学经验提出宝贵的建议。

各个教研室主任及骨干教师经过百天努力，通过查询网络教学资源如泰盟医学虚拟仿真教学系统、梦之路虚拟仿真实验教学平台、国希望·云解剖等，结合网络教学视频、科研视频、已制作完成的微课，形成将各学科的知识点以3D影像-动画-视频-微课-人机互动的形式串联在一起构建虚拟仿真教学平台的初步想法。2023年4月4日，技术人员把制作出虚拟仿真教学平台雏形进行了展示，并与各位老师进行更深层次的沟通交流。

构建虚拟仿真基础医学整合课程教学平台有利于提升医学教育质量，可以为参加执业医师考试和研究生考试的学生群体提供一个高效、便捷学习平台。在工作中，各学科之间也形成了默契的合作方式，为今后虚拟仿真教学平台的构建积累了宝贵的经验。