各单位、部门：

 

为深入学习贯彻全国教育大会和新时代高等学校本科教育工作会议部署，坚持立德树人，积极营造优良教风、优良学风，学校决定确定2019年为“教风学风建设年”，开展“教风学风建设年”活动，为做好有关工作，现将有关事宜通知如下。

 

一、指导思想

 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神，全面落实新时代高等学校本科教育工作会议部署，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，通过一系列举措，更新教育理念，深化教学改革，强化教学管理，促进人才培养质量提升，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

二、重点任务

 

本次教风学风建设工作，重在认真查找目前学校教风学风中存在的问题，通过开展专项活动，提升全校师生的教风学风意识，培育优良的教风，以教风促学风，建设质量文化，培养一流中医药人才。

 

三、活动时间

 

2019年3月—12月。

 

四、工作安排

 

（一）开展教育思想大讨论活动

 

为进一步转变思想观念，提升我校本科教育教学水平，组织开展以“以本为本，推进四个回归，建设一流中医药大学”为主题的新一轮教育思想大讨论活动，主要以学校基层组织为单位开展分组讨论，校领导参加分管单位和部门的讨论活动，讨论成果以撰写心得、编印成果集、总结表彰等形式展示。（责任部门：高等教育研究中心，各单位、部门完成时限：4月）

 

（二）开展青年教师教学基本功竞赛

 

为提升我校青年教师的教学水平，不断提高课堂教学质量，学校组织开展校级青年教师教学基本功竞赛，主要包括微课、教学设计、现场授课等内容，由各教学单位推荐青年教师参加比赛，通过此次比赛帮助教师对所教课程进行创新设计，打造受学生喜爱的金课，培养名师。（责任部门：教师发展中心，各教学单位完成时限：5月）

 

（三）开展毕业论文及实践教学检查

 

强化毕业论文指导教师责任，加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理，严格实行论文查重和抽检制度，建立健全盲审制度，严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题。做好迎接教育厅对我校学生毕业论文抽检工作，开展教学实习和毕业实习大检查，通过走访检查了解实习实训教学情况，加强实践教学工作的管理，接受全省高校实习实训管理工作检查。（责任部门：教务处，创新实践中心，各教学单位完成时限：6月）

 

（四）开展教研室集体备课

 

各教学单位组织全体教师开展集体备课，对教材、各教学班学生学情分析、教学方法、教学设计、考试情况等方面做重点研讨与分析，要求做好备课记录，作为教学工作评估检查的参考依据。（责任部门：教务处，各教学单位完成时限：7月）

 

（五）开展师生主题沙龙活动

 

以庆祝教师节为契机，组织开展以“教风学风建设我先行”为主题的师生沙龙活动，以教研室为单位，围绕上好一门课程，与学生一起讨论，师生真诚沟通，共话教风学风。（责任部门：各教学单位完成时限：9月）

 

（六）开展规章制度实施情况检查

 

对现有教学管理制度进行检查，根据实际情况，及时修订、完善有关制度。加强教学管理制度执行力度，严格课程考核，对大学生合理“增负”，提升学业挑战度，严格执行留降级制度。（责任部门：教务处，高等教育研究中心完成时限：9月）

 

（七）开展教师“共读一本书”活动

 

各教学单位通过多种形式组织开展教师理论学习活动，重点学习习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述、关于高等教育的重要论述、关于教师的论述，开展教师“共读一本书”活动，由教师发展中心提供推荐书目，各教学单位组织实施并撰写读书心得。（责任部门：教师发展中心，各教学单位完成时限：10月）

 

（八）开展专题学习或专场讲座

 

各教学单位根据实际情况，开展一次专题学习或专场讲座，将教风学风建设列入理论学习、党员干部教育培训、教职工理论学习等重要内容，积极开展各类专场讲座。（责任部门：各教学单位完成时限：11月）

 

（九）开展教学工作集中检查

 

结合期中教学检查，学校组织开展教学工作互检互查，重点在学期中，对师生上课状态、教学设施设备、教室环境等方面进行全面查看，对发现的问题提出改进意见。各教学单位要建立课堂教学日常巡查制度，定期或不定期通报巡查情况。杜绝发生教学事故，维护良好的教学秩序，不断提高教学运行效率和人才培养质量。（责任部门：教务处，各教学单位完成时限：11月）

 

（十）召开教师专业基本功集中展示暨教风建设年表彰大会

 

各教学单位针对各门课程性质，确定授课教师必备的专业基本功内容，并组织教师加强专业基本功训练。学校将举办教师专业基本功集中展示，每个教学单位至少推荐2名教师参加展示，内容及展示形式可由各教学单位根据不同专业的授课内容自行拟定。

 

12月份，学校将组织召开教风学风建设年总结表彰大会，表彰教风学风建设先进经验和典型案例，推动教风学风建设活动深入开展。（责任部门：教务处，各教学单位完成时限：12月）

 

五、工作要求

 

（一）提高认识,明确工作目标

 

各单位、各部门要把“教风学风建设年”各项工作与学校人才培养目标相结合，与学校教风学风优良传统相结合，与学校长远发展相结合，深刻认识开展好“教风学风建设年”工作的意义。

 

（二）加强领导，做好工作统筹

 

各有关部门、各教学单位要按照学校统一部署，细化工作方案，认真查找教风学风建设中存在的突出问题和薄弱环节，研究对策，破解教风学风建设中的问题。

 

（三）注重总结，做好校内宣传

 

加强校内外推广宣传，努力营造浓厚的校园氛围。注重教风学风建设各项工作的总结，大力推进教学改革，切实提高人才培养质量。

 

 

长春中医药大学

 

2019年7月10日