11月21日，临床医学院在仲景楼5楼会议室举办“2024年长春中医药大学临床医学院第三届临床教师教学创新大赛”，学院邀请从吉林大学第一、二、三院邀请5位临床教学专家担任评委，来自吉林省人民医院、吉林省一汽总医院、长春市儿童医院、长春市第六医院等4家教学医院共17名教师参加比赛。

    评委照片:

金珍婧 

丁雅明 

盛基尧  

李艳春  

焦丹

   临床教师教学创新大赛已经成功举办了两届，旨在为各教学医院临床教师搭建交流展示，经验分享的平台，促进教师教学创新能力提升，着力培育业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师。学院于9月发布了《关于举办2024年长春中医药大学临床医学院第三届临床教师教学创新大赛的通知》，各教学医院积极动员，分别举办教师教学大赛，遴选推荐优秀教师代表。第三届大赛主题是:推动教学创新，培养一流人才，比赛内容为比赛内容分网络评审和现场展示。本次现场展示包括教学设计创新汇报5分钟，教学展示12分钟，设立副高级组和中级及以下组等两个组别，其中副高级组9人，中级及以下组8人。对照比赛项目评分标准，参赛教师认真准备，结合自身临床教学经历进行汇报，展现出良好的教学状态与精神面貌。

副高级组选手照片:

张娜

王明宇

尹永芳

封韬 

王贺 

董葭

刘恋 

吴琼

孙晓旭

中级及以下组照片:

     

李佳航

 

刘卫艳

周雨晴

王淼

王政

米倩倩

欧文

汤雅楠

专家评委针对每一位参赛教师表现，从教法教态、教学设计、教学重难点和创新点、板书设计、PPT设计等多方面进行了细致的点评，并提出改进建议：临床教师要结合专业授课内容进行细致分析和研究，把握人才培养规律，把握教育教学原则，通过不断探究和实践，达到教学内容丰富化、教学手段多样化、教学效果最优化的教学目的。评委给出的指导性意见让所有参赛教师受益匪浅。

通过举办临床教师教学创新大赛，进一步提高了教师对于临床教学工作的重视程度，促进了教师教学能力提升，加强了教学医院间的学习交流，为下一步更好地开展临床教学工作打下基础。

附:临床教师教学创新大赛参赛名单（表中排名为抽签顺序）