3月22日12:20，临床医学院通过线上形式召开“中国医学教育题库命题创新大赛”专题培训会，学院副院长孙聪、教务办管理人员以及报名参加大赛的教师和团队成员参加会议。

根据《关于举办中国医学教育题库命题创新大赛的通知》文件要求，临床医学院高度重视，号召有临床医学专业授课任务的教师积极参与，并在寒假期间开展学习指导和大赛筹备工作，来自基础教研室、教学医院共15个团队报名参赛。

孙聪副院长首先针对大赛通知内容和比赛流程进行了解读，并结合各团队报名提交材料初审情况，对参赛材料存在的问题进行了集中反馈。孙聪副院长尤其强调，各团队负责人要认真领会文件精神，剖析每项内容具体要求，理清分析思路，掌握数据分析方法，确保分析报告完整性和科学性。

随后，孙聪副院长做了题为《医学院校考试命题与分析》的专题报告，从考核命题计划、试题设计思路、试题分析报告解读等方面进行了具体讲解。同时，重点阐释了试卷试题质量分析思路以及基本数据的统计和分析，包括平均分、分数中位数、标准差、成绩分布曲线、试题难度及区分度等，并列举了试题分析案例，讲解了新编原创试题的分析方法、考核形式与评价等方面内容。最后，孙聪副院长向全体参赛团队提出要求，希望各团队教师能够认真研究，及时整改，以大赛为契机，强化创新思维，掌握命题方法，从而提高专业能力。

学院将持续开展关于本次大赛相关培训和指导工作，本着以赛促练、以赛促改、以赛促新的原则，认真筹备，精心组织，确保参赛工作有序推进。

图文供稿：盛伟男

责任审核：孙  聪