生活工作中常有这样一个现象：每次开会或者听讲座时，大家总是偏向于坐在后排或者角落的位置，而前排的座位总是不约而同地空起来，成了晚到、迟到者的“专座”。分析原因，无外乎“前排受关注度太高”“对内容不感兴趣”等等。这些理由，侧面反映了相当一部分人的学习态度。

具体而言，坐在前排受关注度高，能够认真听课，而且也会碍于距离近而不好意思玩手机或者窃窃私语，反之，选择角落或者后排，关注度低，无论是玩手机亦或是私下聊天都很方便，也极容易对自己放松要求。也正是由此，前排的人大多听得津津有味、若有所思，而后排的人则大都精神松懈、心不在焉。为何会如此？因为选择前排就代表着一种积极主动的学习态度，而坐在后排则是学习积极性不高的直接体现。因而，从本质上看，坐前排所代表的涵义不只是坐在前排听讲这种形式，更多的是一种积极的学习态度、是一种舍我其谁的勇气。

所谓态度决定一切，一个人只有端正了学习态度，将学习看做是一种自我提高的乐事，就能有足够的毅力克制自己的玩心，催促自己不断进步。与此类似的是，小学、中学生的家长们为了让孩子坐在前排所谓的“学霸区”煞费苦心，虽然有些过于看重座位，但这也并非没有道理。事实上，早在1969年，美国著名心理学家萨摩研究指出，主动选择最前排座位的学生，参与课堂活动的比例达61%，对功课更感兴趣，更愿意主动与老师交流，也更容易获得成功。

对广大党员干部来说，端正学习态度就更为重要，就更需要有一种争坐“第一排”的勇气。“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”进入新时代，知识更迭的速度大大加快，经济社会不断呈现出新情况新问题新矛盾，党的工作任务也有了许多新的变化，如果仅仅满足于原有的知识积累，就难以适应新的形势，更难以完成党员干部肩负的历史责任，毋庸置疑，学习是解决这一问题的唯一出路。而坚定永远坐在前排的决心和信心，不仅是主动学习、深入学习的第一步，更是为自己负责、为工作负责不可缺少的品质，所以，无论是学习还是工作，追求前排都应成为一种常态。