5月24日下午，临床医学院院长汤勇、党委副书记兼副院长马杜彪、学办副主任兼团委书记马金玉一行以“四不两直”方式赴吉林省人民医院开展走访调研后2.5阶段学生见习、实习。

在吉林省人民医院，深入床边教学学生课堂，了解学生上课情况及临床技能实训情况，在调研中，汤勇就临床技能课教学内容、教学形式、学生学习掌握情况进行了深入了解。

汤勇强调，临床医学后2.5阶段是提升学生的临床思维、临床技能的重要阶段，要求以学生为中心，学生能不能学会、能不能掌握、能不能真正树立临床思维、提升临床技能是接下来教学提升的重要方向。

课后，马杜彪就学生学习适应性、生活情况、成长需求与学生展开调研。同吉林省人民医院学生工作管理人员进行深入交流，对医院在学生管理工作中做法、困难、衔接等方面进行调研了解。强调学生课堂出勤、学风建设、思想动态、安全保障与日常管理是学生工作管理人员的重要工作内容。教学医院学生管理工作人员与学院辅导员要经常性开展工作交流研讨，建立长效机制，确保学生成长成才有效提升。